游戏引发教育新变革 《Minecraft》入课堂

芬兰教育素来以“没有特定的教育系统”一直走在世界最前沿。芬兰的赫尔辛基教育局在教育方面废除了小学和中学阶段的课程式教育，取而代之的是采取实际场景为主题的教学。不少芬兰教育工作者在这方面不断采取新措施去尝试这种新型教育方式，其中成绩比较显著的应该算是“教师游戏(TeacherGaming)”公司，他们成功的关键在于把当前流行的游戏Minecraft引入课堂之中。

由Mojang AB和4J Studios开发的《Minecraft》是一款自由度很高的沙盒游戏，游戏最早于2009年5月13日上线首个版本，游戏中玩家在三维空间中自由地创造和破坏不同种类的方块为主体。《Minecraft》曾在2011年GT年度获得最佳创新奖，2014年11月6日Minecraft 及 Mojang 的全部资产被微软收购,网易游戏获得了《Minecraft》PC端及PE端在中国的代理权,目前《Minecraft》也在 AppStore 以 45 元的价格上架。

用在实际教学上的并非原版Minecraft，而是 2014 年微软收购之后在原版的基础上延伸出来的教育版。教育版本相比原版增加了地图功能，提供导航功能，该版本的多人模式，允许最多 40 个学生的实时交互。老师不仅可以很方便的在游戏地图上找到学生，观察学生们的行动，同时，还可以通过锁定一些游戏资源来限制学生使用它们。除此之外，游戏还添加了内置相机和笔记本功能，可以更好的为学生和老师提供截屏和记录，从而对作品进行展示。截止目前为止，全球六大洲超过 2100 多所学校都在使用《Minecraft》教育版辅助教学，从幼儿圆甚至到大学，几乎涉及包括历史美术等在内的所有学科。

反观国内，在众多家庭与教育的传统观念之中，教育是一件非常严肃的事情，是与电子游戏格格不入的。而正是这种思维定势，让中国在教育体制上面缺乏西方的创造性与社交性。不过值得庆幸的是，网易已经在取得了《Minecraft》中国地区国服代理权，国服版本将会在不久将与国内玩家见面。届时，《Minecraft》将会对我国的教育事业有何影响，让我们拭目以待了。了解更多资讯，敬请关注本站的后续报道。